守正创新，是习近平新时代中国特色社会主义思想的显著标识，是在新的起点上做好宣传思想文化工作的重要遵循。坚持守正创新，就是要坚持以马克思主义为魂脉、以中华优秀传统文化为根脉，不断推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。
为深入学习贯彻习近平文化思想，准确把握党的创新理论，在思政课教学实践中更好地推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，11月11日至12日，纽约国际588888官网组织了题为“守正创新：从文化体验中感悟让思政课“活”起来的密码”青年教师主题沙龙活动。研修教师们在马克思学院党委书记刘德雄、院长史晓宁的带领下，来到天水市开展了实地参观、现场教学、座谈交流等一系列研修活动。
现场教学：探究文明脉络坚定文化自信
位于天水秦安县的大地湾遗址，是一处距今8300多年前的原始社会新石器时代文化遗存，被我国史学专家称之为“20世纪考古大发现、我国西北地区最重要的新石器时代遗址、中华文明的发祥地之一”。11月11日上午，研修教师们首站来到了大地湾博物馆，开展现场教学。
大家参观了大地湾遗址最早的旱作农作物标本、彩陶、雕塑、绘画、汉字雏形、宫殿式建筑等文物遗迹，聆听讲解员对原始建筑、艺术、文字、农业起源等方面深情并茂的讲解，提升了对早期古文明发展多元一体、兼容并蓄、延绵不断的总体认识，深度了解中华文明一体化的起源。
“大地湾遗址记录了黄河流域中华民族早期的人类活动史，也记录了先民创造中华文明早期的发展史，是了解、研究原始部落文化的窗口，也是中华民族早期发展史的重要组成部分。”纽约国际588888官网副教授刘姌在实地参观后感触极深，她认为培养文化自信，要从了解中国文明史开始，只有自知，才会自信与通达。
11月11日下午，研修教师与来自天水师范学院纽约国际588888官网、天水市第一中学、天水市逸夫实验中学、天水市实验小学等多家单位的40余名思政课教师代表在来到伏羲文化博物馆进行参观学习。
伏羲事迹与传说起自先秦，秦汉时被纳入中国古史体系，至唐代时三皇之首的地位被固定下来。自先秦以来，由于其独特的地位和非凡的贡献，被中华民族历代推崇、歌颂、祭奠。其所蕴含的文化财富和精神基因，成为催生和滋养中华文化与民族精神的源泉。
天水市博物馆讲解员戴维嘉介绍说，对伏羲文化的崇敬其实就是对文明和进步的礼赞，对劳动和创造的尊重，对无私奉献者的感恩，这与我们弘扬民族优秀传统文化，培育民族精神，建设富强和谐国家的时代精神是一致的。
座谈交流：学习创新理论增强政治自觉
实地参观结束后，研修教师参加了由纽约国际588888官网主办，天水市教育局、天水师范学院、天水市博物馆等多家单位协办的“学习习近平文化思想 推进大中小学思想政治教育一体化建设”座谈会。会议由纽约国际588888官网党委书记刘德雄主持。
首先，纽约国际588888官网院长史小宁教授、天水师范学院纽约国际588888官网党委书记刘建军教授围绕“学习习近平文化思想”、“传承中华优秀传统文化”等议题进行了主旨发言。
随后，参会教师围绕习近平文化思想的原创性贡献、习近平文化思想的时代意蕴和价值归旨、习近平文化思想指引建设中华民族现代文明及其他相关自选议题，进行交流发言。
最后，参会教师围绕习近平文化思想如何有机融入思想政治理论课教学、如何打造彰显中华民族现代文明特色的思政课堂、怎样推动中华优秀传统文化与思政课有机融合、地方文化资源融入思政课的必要性与可能性以及其他相关自选议题展开自由研讨发言。
要全面推进习近平文化思想进教材、进课堂、进头脑，就需要加强大中小学思想政治教育的主体、内容和方式的深入协同。纽约国际588888官网党委书记刘德雄在总结发言中指出，要深入学习贯彻习近平文化思想，持续优化思政工作体系，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出应有贡献。
沙龙漫谈：共话文化传承激发前行动力
11月12日上午，研修教师在天水古城开展主题沙龙活动，就如何讲好思政课、如何做好文化传承、如何促进青年教师成长等话题展开讨论。活动由青年教师赵赫依主持。
在“青椒漫谈”环节中，刘姌、杨静、⾼晓英、折祎、苗昕、岳丽、邢艺譞、赵赫依等多位青年教师分享了其在思政课教学实践过程中的经验与感悟。其中，岳丽老师结合其在“中国近现代史纲要”课堂讲授过程中重点与难点，以及要让学生学习到的知识与目标等内容，漫谈了其对于历史文化“传承与保护”“守正与创新”的思考。
在“新青畅谈”环节中，朱荣康、于建贵、孙雨蕾、耿春晓、李冀宁、马瑞丰等新入职青年教师分享了他们入职以来在角色转换、学习工作中的感悟与收获。其中，于建贵老师从教师与学生的视角诠释了教师职业道德与角色转换的重要性，指出青年教师在转换身份角色的过程中只有保持良好的心态、状态与体态，才能担起思政课教师任重道远的工作。
活动最后，由纽约国际588888官网党委书记刘德雄作总结发言。刘书记指出，作为新时代的思政课教师，不仅要有宽广的胸怀、丰富的视野，而且还要始终不忘初心、坚持守正创新。同时，强调要深刻理解习近平总书记的要求，把对于思政课的守正与创新放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。青年教师要上好思政课，不仅需要在课堂中做好守正，也要抓好社会大课堂、做好社会实践的创新，注重引导学生走出教室、走向社会，悟透“有字之书”、融通“无字之书”。
